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28.5.12

"Falar Verdade a Mentir" - questionário de interpretação global (V)



Questionário de interpretação global, de verdadeiro/falso, da peça "Falar Verdade a Mentir", de Almeida Garrett. 

Responde às questões que te são apresentadas, escolhendo a opção correta para cada frase. 



Bom trabalho!

21.5.12

"Falar a Verdade a Mentir" - questionário de interpretação global do ato X (escolha múltipla)


Questionário de interpretação global da cena X de "Falar Verdade a Mentir", de A. Garrett. 

Imprime-a e, depois de leres o texto com atenção, responde às questões que te são apresentadas, escolhendo a opção certa para cada frase. Bom trabalho!




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26.4.12

"Falar Verdade a Mentir" - questionário das cenas I e II



Como iniciámos o estudo da peça Falar Verdade a Mentir, de Almeida Garrett, aqui tens uma Ficha de Trabalho com um questionário para responderes, com questões das cenas I e II. 

Bom trabalho!



14.4.12

"Falar Verdade a Mentir" - Questionário de interpretação global (III)



Terceiro questionário de interpretação global da obra Falar Verdade a Mentir, de Almeida Garrett.

Depois de leres toda a peça, imprime-o e responde às questões que te são colocadas. 

Bom trabalho!



NOTA - podes imprimir os outros dois questionários de interpretação global que aqui disponibilizei sobre esta peça (um de escolha múltipla e outro de V/F).

  • - para imprimires o questionário de interpretação global I, carrega aqui.
  • - para imprimires o questionário de interpretação global II, carrega aqui.

bom trabalho!

27.11.11

Conto "O Sapateiro Pobre" + questionário de interpretação



Ainda a propósito dos contos tradicionais, matéria que andamos a abordar, aqui tens o conto "O Sapateiro Pobre", seguido de um pequeno questionário de interpretação global. 

Imprime-o e responde às questões que te são colocadas. 

Bom trabalho!



10.4.11

"Sexta-Feira ou a Vida Selvagem" - questionário de verificação de leitural (correspondência de frases)



Um questionário de verificação de leitural sobre Sexta-Feira ou a Vida Selvagem, de Michael Tournier, a partir de um exercício de correspondência de frases. 

Imprime-a e responde à questão que te é apresentada. 



  • elaborada a partir deste original da prof.ª Teresa Pombo.
  • para resolveres um exercício de palavras cruzadas sobre esta obra, carrega AQUI.

BOM TRABALHO!



2.4.11

Falar Verdade a Mentir - questionário das cenas I a VI



Ficha com um questionário de interpretação global das cenas I a VI da peça Falar Verdade a Mentir, de Almeida Garrett. 

Descarrega-a e tenta responder às questões que te são formuladas. 

BOM TRABALHO!




7.3.11

O Gato Malhado e a Andorinha Sinhá - ficha de verificação de leitura

Ficha de verificação de leitura d' O Gato Malhado e a Andorinha Sinhá, de Jorge Amado. Imprime-a e tenta responder às questões que te são apresentadas, para pores à prova os teus conhecimentos sobre esta obra. Bom trabalho!




5.3.11

Sexta-Feira ou a Vida Selvagem - questionário de interpretação global (escolha múltipla)



Questionário de interpretação global sobre Sexta-Feira ou a Vida Selvagem, de M. Tournier.

São 28 questões de escolha múltipla para pores à prova os teus conhecimentos sobre esta obra. Imprime-o e responde, depois, a cada uma das perguntas. 





Bom trabalho!

"O Gato Malhado e a Andorinha Sinhá" - questionário de interpretação global (escolha múltipla)

Ficha de trabalho sobre O Gato Malhado e a Andorinha Sinhá, de Jorge Amado. Consiste num questionário de escolha múltipla, com 29 questões, não só sobre a obra, mas também sobre funcionamento da língua. Imprime-a e responde às perguntas apresentadas. Bom trabalho!

23.4.10

"Falar Verdade a Mentir", de A. Garrett - Questionário de interpretação global (I)



Ficha de trabalho com um questionário de interpretação global da obra Falar Verdade a Mentir, de Almeida Garrett.

Imprime-a e responde, depois, às questões que te são colocadas. Bom trabalho!




14.3.10

SEXTA-FEIRA OU A VIDA SELVAGEM - questionário do último capítulo



Chegámos ao fim do estudo desta obra.

Lê o último capítulo e atenta, concretamente, no excerto que começa em «Do alto do pico rochoso, via-se toda a ilha...» e vai até ao final da obra.

1 - A qual dos momentos da acção pertence este excerto?
   1.1 - Identifica os outros momentos de acção, resumindo o que acontece em cada um deles.

2 - Tendo em conta o seu final, como classificas a acção? Justifica.

3 - Retira do texto as expressões que situam a acção no espaço e no tempo.

4 - Identifica os modos de expressão da narrativa que estão presentes neste texto, dando exemplos para cada um deles.
   4.1 - Na descrição da ilha estão presentes sensações visuais e auditivas.
     4.1.1 - Retira do texto exemplos para cada uma delas.

5 -Identifica e classifica, quanto ao relevo, as personagens do texto.
   5.1 - Identifica e classifica, também quanto ao relevo, as restantes personagens da obra.

6 - Caracteriza o estado de espírito de Robinson.

7 - «Sexta-Feira ensinara-lhe a vida selvagem e partira»
   7.1 - Esta situação manteve-se inalterada ao longo da obra? Justifica.
   7.2 - Que acontecimento veio alterar a vida e a relação de ambos?
        7.2.1 - Esse acontecimento teve outras consequências. Quais?
  7.3 - Assim sendo, como classificas Robinson e Sexta-Feira quanto á composição? Justifica.

8 - Atende, agora, ao narrador e classifica-o quanto à presença e quanto à posição.

9 - Identifica as figuras de estilo presentes nas expressões:
   9.1 - «cujos cabelos... tão vermelhos como os seus»
   9.2 - «cujos cabelos... começavam a relampejar»
   9.3 - «a ilha que despertava na bruma»

7.3.10

Sexta-Feira ou a Vida Selvagem, de M. Tournier – Questionário dos Capítulos XX e XXI



Chegámos a meio da obra de leitura orientada Sexta-Feira ou a Vida Selvagem, de Michel Tournier. 

Depois de leres os capítulos XX e XXI, imprime esta ficha de trabalho e responde às questões que te são apresentadas sobre estes capítulos. 

Bom trabalho!





14.1.10

Sexta-Feira ou a Vida Selvagem - Questionário do cap.II




Sexta-Feira ou a Vida Selvagem, de Michel Tournier

QUESTIONÁRIO CAP. II

1 – Toma em atenção o primeiro parágrafo do texto:
     1.1 – Transcreve um exemplo de narração;
     1.2 - Transcreve um exemplo de descrição;
     1.3 - Relaciona os exemplos anteriores com os tempos em que se encontram as formas verbais;
     1.4 - Explica a importância do recurso ao adjectivo na descrição.


2 - Faz a localização espácio-temporal da acção.


3 - A certa altura Robinson encontra um bode que, depois, acaba por matar.
     3.1 - Por que motivo o bode não o ataca?


4 - Depois de caminhar algumas horas, Robinson descobre uma gruta.
     4.1 - O que havia na sua entrada? Porque decide não a explorar?


5 – Como é que Robinson descobre que está numa ilha deserta?


6 – Qual é a primeira refeição que Robinson come na ilha?

11.1.10

Sexta-Feira ou a Vida Selvagem - questionário do capítulo I


Sexta-Feira ou a Vida Selvagem
, de Michel Tournier


CAP. I - questionário de interpretação global

1 – Situa o excerto apresentado no contexto da obra. 

2 – Retira do texto as expressões que localizem a acção
      a) no espaço  
      b) no tempo  

3 – Caracteriza o Virgínia. 

4 – Indica os motivos que levaram Robinson a empreender a viagem? 

5 – Identifica as personagens do texto.

6 - Mostra como há um contraste entre o exterior e o espaço interior do barco.

7 – Identifica os recursos estilísticos presentes nas frases seguintes: 
     7.1 “(…) como se de um balão se tratasse (…) 
     7.2 “(…) lá fora rugia o temporal (…)”  

8 - Desenha um mapa e marca nele: o local do embarque, a rota, o local do naufrágio e o destino final da viagem.

9 – Atribui um título sugestivo ao texto.


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